Взгляд изнутри. Записки губернского учителя.

Заметкой о Выпускном я представляю письмо-ответ другу на ту же тему, написанного на днях, реальное, с немногими исправлениями:

«Ой, хотел проверить тебя как часто смотришь свою почту, а сам в мою редко заглядываю.

На выпускном я ничего не говорил, если не брать во внимание комментарии по поводу происходящего. Я сидел рядом с 10-классником, вместе с которым «общались» во время всей "церемонии". Первое, что он отметил, когда вошёл в наполненный людьми (родителями, учителями - правда, не всеми; только любимыми, вероятно - друзьями, цветами, ажиотажем, выпускниками, мелодиями из сборника "Школьные годы") актовый зал и пробрался на свободное место подле меня (двигаться ему далеко в зал не пришлось, так как я сидел с краю у стеночки) мой внешний вид: на мне был одет костюм "Учитель в костюме". И я похвастался ему своим галстуком. Он красивый и светло-серый с белым отливом в мелкий ромбик (кстати, это мой первый, самостоятельно купленный галстук. Всегда, когда носишь галстук и, если ты мужчина, то чувствуешь какой-то трепет от ощущения чего-то, заставляющего тебя выпрямиться, держать осанку, принять роль джентлЬмена, часто поправлять галстук и рубашку, следить за своими движениями, мыслями. В этот день все мальчишки-выпускники ощущали нечто подобное, мне кажется. Но, быть честным, я не очень люблю носить такие костюмы).

Итак, мой "сосед" по занятым местам зала сел справа рядом и вскоре "действо" началось. У Вечера были свои ведущие: 2-е 9-классников, которые успели переодеться в чистое-нарядное после Площади и Пробегов, были также микрофон, звуки-мелодии, наши директор и завуч, почетные гости из районной и местной администрации. Не помню очерёдности, но мы, стоя, приветствовали их, хлопали в ладоши, слушали Гимн страны, тоже стоя. Всего вставали 3 раза. Слово предоставили школьной администрации после того, как на сцену через второй вход поднялись 7ь 11-классников, нарядных. Девчонки блистали праздничными платьями (выпускниц всего 3 и, соответственно, было 3 неповторимых платья, все они - платья - имели разный фасон: от "а-ля 60-е", с остановкой в настоящем до современного "спокойного/однотонного", все очень красивые - и платья и девушки), сверкали ловко сделанными чудо-причёсками и улыбались изысканным мейк-апом. Парни же, как я говорил выше, остановили свой выбор наряда на Выпускной вечер на классических костюмах (в зале было тепло/жарко: некоторые из них сняли пиджаки). Все 7ь считающихся обществом (и в последствии вечера многими говорившими) взрослыми человек сели на заранее выставленные на сцену стулья (заняли места). В руках у них цветы самых разных видов и подвидов: от полевых/крестоцветных/паслёновых до заморских/дивных роз. Предоставленным словом оказалась речь директора, открывшей череду пышных/умных спичей (от гостей-родителей), продолжавшуюся целый вечер (как и предполагалось, естественно, в таких случаях). Я передавать всё не хочу (и не буду), что сказано, но смысл вы можете себе представить (вспомните свои выпускные. Этим здесь я не хочу (и не буду) выразить ничего отрицательного. Это логично. Хм, логично не то, что я не выражаю отрицательного, а логичным и закономерным является факт наличия торжественных монологов, диалогов и полилогов в традиционных социальных обрядовых ситуациях: будь то свадьба, политический митинг или выпускной). Речи прерывались вручением аттестатов (самое главное!), подарков (хороших!), вспышками фотоаппаратов (яркими!), аплодисментами (звонкими и бодрыми!), торжественными мелодиями (да!), "ответным словом" (это было ПОЭТИЧЕСКОЕ ответное слово). В завершении Вечера выпускники все вместе, группкой выступили в роли моделей для обложки свежего номера местного СМИ. Торжественная часть должна была продолжиться праздничным банкетом в школьной столовой в кругу всех действующих лиц. Но за исключением преподавателя английского - мне не суждено было там оказаться, моя усталость и последняя маршрутка не разрешили остаться. И в 19.35 я уже сел в автобус домой, чтобы во вторник 29-го приехать вновь. Подписать контракт о проведении моего первого профессионального (не любительского!) отпуска Учителя.»

Взгляд изнутри. Записки губернского учителя.

Я в школе сейчас, жду 18.00. В это время начинается выпускной.

Я решил остаться в Новоселье с утра. С утра у меня в школе Площадь (так я называю школьный оздоровительный лагерь, школьную площадку) (до 14.00).
Сегодня день Памяти и скорби по погибшим в Войне (22 июня). В честь этого мы решили совершить пробег до местных памятников Воинам. Намечалось 2 пеших пробега и один вело-. Все дети (и воспитатели) Площади принимали участие. Меня выбрали как самого выносливого и сильного (ха-ха) замыкающим колонны (ну где-то, 10 человек всего). Нам выделили машину сопровождения (патрульную Ниву с милиционером), она ехала впереди нас, так как мы двигались по главной дороге. До Обелиска в деревне Кебско (моё любимое название!). У меня (а одет я был в специальную жёлтую футболку с принтом "Новоселье") в руке был красный флажок, чтобы отмахиваться от проезжающих мимо машин. А у нашей колонны был ещё факел, который мы должны были зажечь у Обелиска и большой советский флаг. Бежали детки (ну или старались делать вид, хотя большинство именно б-е-ж-а-л-и! ...уф, было даже не успеть) из 1-го класса по 11-й. До памятника нам нужно было преодолеть, хм ~3 км (это по моим впечатлению и ощущениям).
Вторая группа школьников отправилась в деревню Новоселье на братское захоронение (примерно на таком же расстоянии в 3 км). У них тоже были машина сопровождения, красный флажок замыкающего, воспитатели, факел. А первыми же стартовали ребята на велосипедах до деревни Ростково на братское захоронение (на место сожжения деревни). А наши группы начали пробег в одно время, так как расстояния были приблизительно одинаковые, но в разном направлении друг от друга.
Предшествовала нашему движению торжественная часть. Школа пригласила в качестве почётных гостей ветеранов. Встреча участников пробега и ветеранов прошла в школьном дворе: мы выстроились в шеренги, расположившись по обеим сторонам от бабушек и дедушек, которые устроились на скамейках перед входом в школу. Напротив них стояли старшие (участники и пришедшие специально выпускники). Звучала музыка: песни военных лет, ребята читали стихотворения, услышали записанное оригинальное объявление по радио о нападении фашисткой германии, говорили о том дне, когда началась война, о том, что тогда как и сегодня в школах был выпускной. Мы назвали всех Героев из Новоселья по имени, званию, почтили их Память минутой молчания. Затем нам рассказали свои истории свидетели войны - пришедшие ветераны, как для них началась война, выслушали их обращения, наказы.
После, расположившись по своим направлениям, колонны стартовали.
Сказать, что было легко бежать? А я скажу, что было легко бежать только первую половину дистанции. Со второй части наступило такое состояние, которое можно было назвать состоянием усталости. Чтобы себя развлечь и разогнать ненужные мысли об остановке, я стал наслаждаться окружающим меня миром: природа на участке от Новоселья до Кебско, включая саму д. Кебско, богата и щедра на красоту. Свежий воздух, зелень, ветер. Это до дождя. Но и во время него ничего с природой не изменилось: всё так ветер подгонял свежий ветер, зелень приняла вид ярче и «зеленистее»; изменился только я: всё вокруг стало влажным и я промок. Дождь начался в тот момент, когда мы подбегали к Обелиску в Кебско. Собравшись все вместе, мы прочитали стихотворение, постояли у памятника (каждый для себя прочитал имена Воинов, выгравированные на граните), затем, спрятавшись от дождя под козырьком входа в закрытый местный клуб, мы зажгли наш факел Памяти. Осознав, что дождь не скоро закончится, решили возвращаться в школу. Не буду вдаваться в подробности о том, как я стойко держался позади ребят, подбадривая себя и крича "Подождите!"/"Держитесь правее!"/"Я больше не могу!".
В итоге, все ребята (и воспитатели, что радует) вернулись в школу, довольные, раскрасневшиеся.
В школе нас ждал вскусняшка-обед: суп, паста с сосиской, апельсин и яблочный сок.
Сейчас дети разошлись по домам, рассказывать родителям о пробеге и о том, какие они молодцы.
А выпускники сейчас ждут выпускного!
И я вместе с ними.
Ээээ, ж-д-у вместе с ними... а не просто (нахожус) с ними.
Они дома ждут, а я в школе.)

Поздравительная открытка

Д. МЕДВЕДЕВ [из выступления Президента на церемонии открытия Года Учителя в РГПУ 21.01.10]: «Мы приступаем к реализации образовательной инициативы «Наша новая школа». Её смысл заключается в создании современной школы, такой школы, которая способна раскрыть личность ребёнка, способна воспитать в детях интерес к образованию, к учёбе; способна быть современной, адекватной нашей жизни образовательной системой…Конечно, ключевая роль в реализации этой инициативы будет принадлежать вам, то есть нашим российским учителям…Сегодня благодаря когорте ярких и прогрессивных педагогов складываются и современные традиции: традиции обучения, традиции воспитания…Уважение и признание учительского труда должно стать мощным стимулом для развития всего учительского корпуса…»

Поздравляем с Годом Учителя Преподавателей, работавших и работающих в Новосельской средней школе!

Максимова Юлия Ивановна
Иванова Людмила Алексеевна
Николаева Марина Геннадьевна
Алексеева Елена Николаевна
Васильева Зоя Николаевна
Викман Татьяна Михайловна
Гусева Евдокия Федоровна
Жукова Вера Львовна
Колбасова Татьяна Андреевна
Королькова Евгения Геннадьевна
Корныльева Елена Петровна
Кулакова Вера Васильевна
Купцов Владимир Петрович
Орлов Илья Модестович
Рыбникова Татьяна Сергеевна
Яковлева Татьяна Владимировна
Антонова Любовь Борисовна
Дергачева Екатерина Егоровна
Кузьмина Галина Васильевна

«Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь

Вычитать и умножать,
Малышей не обижать

К четырём прибавить два,
По слогам читать слова

Книжки добрые любить
И воспитанными быть

Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг

И не путать никогда
Острова и города

Про глагол и про тире
И про дождик на дворе

Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе!!!»

Пусть всегда будет солнце!
Пусть всегда будет небо!
Пусть всегда будет мама!
Пусть всегда будет школа!
Пусть всегда буду я (учитель)!!!
Пусть всегда буду я (ученик)!!!

Поздравляем всех Учителей!
Ура! Творческого рабочего вдохновения, оптимистического терпения, доброго сердца, искорок в глазах и улыбки!

Итоги года

Об итогах говорит 8 класс нашей школы:
Наконец-то каникулы!!!вот мы и закончили 8 класс, пожалуй, это был самый трудный год учёбы.Но мы его пережили,благодаря дружбе и поддержке учителей. наш класс был менее активным в этом году из-за мониторингов.Иногда мы ссорились, ругались, бывало, что и дрались,но мы всегда находили выходы из этих положений и продолжали дружить, не смотря на разногласия)) конечно же на заключительной линейке и у нашего класса были награды, ну и что, что их было не так много,но мы всё равно были очень рады..=) Каникулы пройдут, как обычно очень быстро. Но и в конце каникул очень хочется увидеть своих одноклассников.:) В следующем году у нас будет выпускной, кто-то уйдёт, а кто-то останется. Хочется провести следующий год, как можно дружнее и веселее и получить от него положительные воспоминания:)

Итоги года

Своими мыслями о прошедшем учебном годе делятся ученики нашей школы 10 класса.
"Ну вот мы и закончили 10 класс.=)впереди остался последний годик, который мы проведём вместе . позади 10 лет, даже не верится! конечно, было тяжело начинать - ушли старые товарищи, но зато пришли новые-Наташа и Оля. мы приняли их дружно и уже класс не представляется без них. этот год запомнился тем, что в нашем классе случались ссоры из-за футбола, из-за мероприятий, но мы всё таки мирились и находили пути решения. в конце концов мы стали лучшим спортивным классом и классом года. в нашем классе не первый год подряд лучший спортсмен года -Артём , и впервые лучший ученик года -Катя. УРА!! Этот год был беззаботным и пролетел очень быстро. Мы будем стараться, чтобы последний год провести в стенах родной школы так же хорошо, как прошёл этот. Надеемся, что он принесёт нам только положительное, не будет таким быстрым и запомнится на всю жизнь." 10 класс